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| 基于人工智能的心电图学习平台
构建与应用 |
| 任佳怡 韩津阳 李丽剑 刘相丽 叶岚 陶华岳 陈康寅 |
| 天津医科大学第二医院心脏科（天津市心血
管病离子与分子机能重点实验室、天津心脏病学研究所）（任佳怡、刘
相丽、叶岚、陈康寅），网络信息中心（韩津阳、陶华岳）；天津医科大学
研究生院（李丽剑） |
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摘要 目的 构建基于人工智能的心电图学习平台，并评估其在住院医师规范化培训中的应用效果。方法 前瞻性选
取2025年10月在天津医科大学第二医院参加住院医师规范化培训的心内科专业型硕士研究生32人，按照随机数字表法分
为试验组和对照组，每组16人；构建融合多标签心电知识库、四象限分步学习、智能推送及诊断反馈交互功能的心电图学习平
台，对照组仅予以科室心电图培训、病例讨论等线下学习，试验组在线下学习的基础上使用构建的人工智能心电图学习平台进
行线上学习。干预10周后比较两组对象心电图测试成绩，并采用结构化问卷评估试验组对心电图学习平台的满意度。结果
干预10周后，试验组、对照组心电图测试成绩分别为（81.25±23.81）、（68.75±23.41）分，两组比较差异无统计学意义（P=
0.145）。试验组对平台的总体满意度为100.00%，15人（93.75%）认为“平台提供的心电图病例能够满足专硕规培学习需求”，
14人（87.5%）对“固定题量+可选拓展”的智能推送模式表示满意或非常满意，14人（87.5%）反馈“使用平台后对心电图的学
习兴趣有所提高”，16人（100.00%）反馈“使用平台后对心电图的判读能力有所提升”。结论 基于人工智能的心电图学习平台
有助于提升规培研究生学习体验与临床思维，可为医学教育信息化提供可行方案，有望在住院医师规范化培训及基层医师培养
中推广应用。
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| 关键词 ：
人工智能,
心电图,
医学教育,
个性化学习,
住院医师,
规范化培训
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| 基金资助:中国医药学研究生在线教育教学研究课题（A_YXC
2024-02-01_10） |
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